دوره 26، شماره 1 - ( بهار 1398 )
جلد 26 شماره 1 صفحات 82-74 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Bijari B, AmirabadiZadeh H, Maleki M R, Ahmadi F. The comparison of the kinds of mental-social stresses of teaching hospitals’ nursing staff in Birjand between 2004 and 2014. Journals of Birjand University of Medical Sciences 2019; 26 (1) :74-82
URL: http://journal.bums.ac.ir/article-1-2449-fa.html
URL: http://journal.bums.ac.ir/article-1-2449-fa.html
بیجاری بیتا، امیرآبادی زاده حسن، ملکی محمد رضا، احمدی فاطمه. مقایسه انواع استرس‌های روانی-اجتماعی کادر پرستاری بیمارستان‌های آموزشی شهر بیرجند، سال 1383 با 1393. مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند. 1398; 26 (1) :74-82
بیتا بیجاری1 
، حسن امیرآبادی زاده* 2، محمد رضا ملکی3 ، فاطمه احمدی4
، حسن امیرآبادی زاده* 2، محمد رضا ملکی3 ، فاطمه احمدی4
1- مرکز تحقیقـات بیماری‌های قلب و عروق، گروه پزشکی اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران
2- مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثّر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران ،hassanamirabadi@yahoo.com
3- مرکز تحقیقات مدیریت و اطلاع‌رسانی، دانشکده مدیریت و اطلاع‌رسانی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران
4- گروه آموزشی زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی تربت حیدریه، تربت حیدریه، ایران
2- مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثّر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران ،
3- مرکز تحقیقات مدیریت و اطلاع‌رسانی، دانشکده مدیریت و اطلاع‌رسانی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران
4- گروه آموزشی زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی تربت حیدریه، تربت حیدریه، ایران
چکیده: (6923 مشاهده)
زمینه و هدف: پرستاری یکی از مشاغل پر استرس محسوب می‌شود. میزان بالای استرس در این شغل، بر سلامت جسمی و روانی پرستاران و در نتیجه عملکرد شغلی آنان تأثیر می‌گذارد. هدف از این مطالعه، مقایسه انواع استرس‌های روانی- اجتماعی کادر پرستاری بیمارستان‌های آموزشی شهر بیرجند، بین دو سال 1393 و سال 1383 بود.
روش تحقیق: در این مطالعه مقطعی، تعداد 306 نفر از کادر پرستاری بیمارستان‌های آموزشی (امام رضا و ولی‌عصر) شهر بیرجند، در سال 1393 به‌صورت سرشماری انتخاب شدند و مورد مطالعه قرار گرفتند. سپس نتایج این مطالعه با نتایج مطالعه‌ای که در سال 1383 بر روی 247 نفر از کادر پرستاری بیمارستان‌های امام رضا و ولی‌عصر بیرجند به همین منظور انجام شده بود، مقایسه گردید. روش جمع‌آوری داده‌ها، پرسشنامه محقق‌ساخته مشتمل بر ۸۵ سؤال در سه بخش استرس شخصی، خانوادگی و محیط کار بود که توسط شرکت‌کنندگان تکمیل شد. داده‌ها پس از جمع‌آوری در نرم‌افزار SPSS (ویرایش 16) وارد شد و با کمک آزمون t مستقل در سطح معنی‌داری 0/05α< تجزیه و تحلیل گردید.
یافته‌ها: میانگین نمره استرس در سال 1383، 1/25±3/11 و در سال 1393، 1/15±3/03 بود که این اختلاف از لحاظ آماری معنی‌دار نبود (0/44=P). استرس ناشی از عوامل خانوادگی و محیط کار در سال 1393 به‌طور معنی‌داری کمتر از سال 1383 بود (0/02=P و 0/005=P)؛ ولی استرس ناشی از عوامل شخصی بین دو سال اختلافی نداشت (0/12=P).
نتیجه‌گیری: اگرچه سطح استرس در کادر پرستاری بیمارستان‌های آموزشی نسبت به ده سال قبل کاهش یافته، ولی با این وجود هنوز از سطح بالایی برخوردار است.
روش تحقیق: در این مطالعه مقطعی، تعداد 306 نفر از کادر پرستاری بیمارستان‌های آموزشی (امام رضا و ولی‌عصر) شهر بیرجند، در سال 1393 به‌صورت سرشماری انتخاب شدند و مورد مطالعه قرار گرفتند. سپس نتایج این مطالعه با نتایج مطالعه‌ای که در سال 1383 بر روی 247 نفر از کادر پرستاری بیمارستان‌های امام رضا و ولی‌عصر بیرجند به همین منظور انجام شده بود، مقایسه گردید. روش جمع‌آوری داده‌ها، پرسشنامه محقق‌ساخته مشتمل بر ۸۵ سؤال در سه بخش استرس شخصی، خانوادگی و محیط کار بود که توسط شرکت‌کنندگان تکمیل شد. داده‌ها پس از جمع‌آوری در نرم‌افزار SPSS (ویرایش 16) وارد شد و با کمک آزمون t مستقل در سطح معنی‌داری 0/05α< تجزیه و تحلیل گردید.
یافته‌ها: میانگین نمره استرس در سال 1383، 1/25±3/11 و در سال 1393، 1/15±3/03 بود که این اختلاف از لحاظ آماری معنی‌دار نبود (0/44=P). استرس ناشی از عوامل خانوادگی و محیط کار در سال 1393 به‌طور معنی‌داری کمتر از سال 1383 بود (0/02=P و 0/005=P)؛ ولی استرس ناشی از عوامل شخصی بین دو سال اختلافی نداشت (0/12=P).
نتیجه‌گیری: اگرچه سطح استرس در کادر پرستاری بیمارستان‌های آموزشی نسبت به ده سال قبل کاهش یافته، ولی با این وجود هنوز از سطح بالایی برخوردار است.
نوع مطالعه: مقاله اصیل پژوهشی |
موضوع مقاله:
روانشناسي باليني
دریافت: 1396/11/25 | پذیرش: 1397/5/7 | انتشار الکترونیک پیش از انتشار نهایی: 1397/12/7 | انتشار الکترونیک: 1397/12/26
دریافت: 1396/11/25 | پذیرش: 1397/5/7 | انتشار الکترونیک پیش از انتشار نهایی: 1397/12/7 | انتشار الکترونیک: 1397/12/26
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
Attribution-NoneCommercial CC BY-NC