زمینه و هدف: سردردهای میگرنی از سنین نوجوانی شروع شده و اغلب شدید و منجر به اختلال عملکرد بیماران میشوند. مطالعه حاضر با هدف تعیین شیوع میگرن و ارتباط آن با افت عملکرد تحصیلی در نوجوانان شهر بیرجند در سال ۱۳۸۹ انجام شد.
روش تحقیق: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی، ۷۲۳ نوجوان به روش نمونهگیری خوشهای و با معیار بینالمللی سردرد از نظر میگرن نوع شایع بررسی شدند؛ افت عملکرد تحصیلی با استفاده از ویرایش پنجم پرسشنامه بررسی اختلال عملکرد (Migraine Disability Assessment Questionnaire) تعیین گردید. دادهها با استفاده از نرمافزار SPSS (ویرایش ۱۵) و آزمونهای آماری منویتنی، کایدو، فیشر و ضریب همبستگی در سطح معنیداری ۰۵/۰>P تجزیه و تحلیل شدند.
یافتهها: میانگین سنّی افراد مورد مطالعه ۰۲/۱±۸۱/۱۵ سال و شیوع سردرد ۵/۶۸% بود. شیوع میگرن در پسران ۴/۶% و در دختران ۶/۷% بود. میانگین طول حملات سردرد ۹۷/۴±۱۵/۸ ساعت، تعداد حملات سه ماه گذشته ۶۹/۶±۱/۷ دفعه و فواصل حملات ۰۳/۸±۱۱/۱۴ روز بود. میانگین نمره ناتوانی ناشی از میگرن ۷۱/۱۳±۵۹/۱۱ (افت عملکرد متوسط) و نمره سردرد ۷۷/۲±۹۳/۴ (سردرد متوسط) بود. میزان افت عملکرد تحصیلی با شدّت، تعداد و فواصل حملات سردرد، ارتباط معنیداری داشت (۰۰۱/۰>P).
نتیجهگیری: با توجه به شیوع بالای سردرد و عوارض متعدد، توصیه میشود دانشآموزان مبتلا شناسایی و به مراکز تخصصی معرفی شوند تا با تعیین عوامل مساعدکننده حملات و آموزش خانواده و معلمان، اقدامات پیشگیریکننده برای کاهش حملات و ارتقای کارایی افراد انجام شود.