<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Translational Medical Research</title>
<title_fa>تحقیقات پزشکی ترجمانی</title_fa>
<short_title>Journal of Translational Medical Research.</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://journal.bums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>87</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal87</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>3115-9176</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>3092-6912</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61882/JBUMS</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1389</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2010</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>17</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی میزان تأثیر برنامه آموزش پیاده‌روی برآگاهی، نگرش، عملکرد و کنترل متابولیک قند خون بیماران زن مبتلا به دیابت نوع 2</title_fa>
	<title>The effect of walking educational program on knowledge, attitude, performance, and blood sugar in women with type II diabetes</title>
	<subject_fa>طب فيزيكي و توانبخشي</subject_fa>
	<subject>Physical Medicine and Rehabilitation</subject>
	<content_type_fa>مقاله اصیل پژوهشی</content_type_fa>
	<content_type>Original Article</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;font-weight: bold&quot;&gt;زمینه و هدف:&lt;/span&gt; امروزه نقش فعالیت فیزیکی در سلامتی جامعه و اثر آن در پیش&#8204;گیری و کنترل بسیاری از بیماری&#8204;ها مطرح می&#8204;باشد. از این رو پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان تأثیر برنامه آموزش پیاده&#8204;روی بر آگاهی، نگرش و عملکرد بیماران زن مبتلا به دیابت نوع 2 انجام پذیرفت.&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight: bold&quot;&gt;روش&#8204; تحقیق:&lt;/span&gt; مطالعه حاضر یک کارآزمایی شاهددار تصادفی شده بود که در آن 88 نفر از بیماران زن مبتلا به دیابت نوع 2 شرکت داشتند. اطلاعات از طریق پرسش&#8204;نامه و چک لیست و با استفاده از مصاحبه سازمان یافته در قبل و 3 ماه بعد از مداخله آموزشی جمع&#8204;آوری گردید و با استفاده از آزمون&#8204;های 2&amp;chi; و t زوج و t مستقل آنالیز شدند.&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight: bold&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt; قبل از مداخله، میانگین نمره&#8204;های آگاهی و نگرش در دو گروه مورد و شاهد، در سطح متوسط و میانگین نمره عملکرد، پایین&#8204;تر از حد متوسط بود. بعد از آموزش و 3 ماه پیگیری، میانگین نمره آگاهی، نگرش و عملکرد در خصوص پیاده&#8204;روی صحیح و دقایق صرف شده جهت انجام پیاده&#8204;روی با شدت&#8204;های متوسط و سنگین در گروه مورد به نحو معنی&#8204;داری افزایش و میانگین قند خون ناشتا و هموگلوبین گلیکوزیله به طور معنی&#8204;داری کاهش یافت (05/0 &gt; P).&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-weight: bold&quot;&gt;&amp;nbsp;نتیجه&#8204;گیری: &lt;/span&gt;یافته&#8204;های این مطالعه اهمیت آموزش پیاده&#8204;روی را در جهت افزایش آگاهی، نگرش و اتخاذ عملکرد صحیح در خصوص انجام پیاده&#8204;روی و کنترل بهتر قند خون بیماران زن مبتلا به دیابت نوع 2 نشان داد و با توجه به آن انجام پیاده&#8204;روی منظم در جهت کنترل شاخص&#8204;های سلامتی این بیماران توصیه می&#8204;شود.</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;FONT-WEIGHT: bold&quot;&gt;Background and Aim:&lt;/span&gt; Physical activity is considered to be effective in prevention and modification of diabetes mellitus. This research aimed at identifying the effects of an educational program of walking training on outlook knowledge, attitude and performance of women with diabetes type II.&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;FONT-WEIGHT: bold&quot;&gt;Materials and Methods:&lt;/span&gt; In this intervention and quasi-experimental study, 88 women suffering from diabetes type II were enrolled. The tools for gathering data were a questionnaire and checklist completed via interview before and 3 months after training interference. Finally, data were analyzed using chi-square, t-test and paired t-test.&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;FONT-WEIGHT: bold&quot;&gt;Results:&lt;/span&gt; Before interfering, the mean score of knowledge and view in each two groups, case and control, was in average level and mean performance score regarding correct walking was less than average. After interference and 3 months of perseverance, the mean score of a wariness, view, and performance regarding the correct way of walking increased (P &lt; 0.05) also the minutes spent on hiking with average and heavy extents in the case group increased significantly (P &lt; 0.05) average blood sugar level before breakfast and glycoside hemoglobin was significantly reduced too (P &lt; 0.05).&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;FONT-WEIGHT: bold&quot;&gt;Conclusion:&lt;/span&gt; The finding of this study show the importance of walking training toward increasing of knowledge, outlook, and correct performance concerning walking and better control of blood sugar of women suffering from diabetes type II. We recommend regular walking in these patients.</abstract>
	<keyword_fa>آگاهی, نگرش, عملکرد, آموزش, پیاده‌روی, دیابت نوع 2.</keyword_fa>
	<keyword>Knowledge, Attitude, Performance, Walking, Educating. Diabetes type II.</keyword>
	<start_page>170</start_page>
	<end_page>179</end_page>
	<web_url>http://journal.bums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-364&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>M</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shamsi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شمسی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>8700319475328460029245</code>
	<orcid>8700319475328460029245</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>GH</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sharifirad </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>غلامرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شریفی‌راد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sharifirad@hlth.mui.ac.ir</email>
	<code>8700319475328460029246</code>
	<orcid>8700319475328460029246</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, Department of Public Health, School of Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>A</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Kachoue </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کچویی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>8700319475328460029247</code>
	<orcid>8700319475328460029247</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>A</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hassanzadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>اکبر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسن‌زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>8700319475328460029248</code>
	<orcid>8700319475328460029248</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
