fa تأثیر مداخله آموزشی بر آمادگی پرستاران در حوادث و بلایا پرستاری- سلامت و بلایا Emergencies and Disasters مقاله اصیل پژوهشی Original Article <strong><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">زمینه و هدف:</span></span></strong> <span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">پرستاران به‌عنوان افراد پیشگام در بهداشت و درمان جامعه، نقش مهمی در هماهنگی و کمک‌رسانی به افراد آسیب‌دیده در زمان وقوع بلایا دارند. ارتقای آمادگی آنها از اصول اولیه مدیریت سلامت در حوادث و بلایاست. این مطالعه با هدف تعیین تأثیر مداخله آموزشی بر آمادگی پرستاران در حوادث و بلایا انجام شده است.</span></span><br> <strong><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">روش تحقیق:</span></span></strong> <span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">در این مطالعه نیمه‌تجربی یک‌گروهی (پیش‌آزمون- پس</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">‌</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">آزمون و پیگیری)، 75 نفر از پرستاران بیمارستان</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">‌</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">های شهر بیرجند به روش نمونه</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">‌</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">گیری طبقه‌ای تصادفی انتخاب شدند. این پرستاران در کارگاه آموزشی مدیریت خطر حوادث و بلایا، به‌مدت 16 ساعت طی 2 روز، همراه با مانور دورمیزی شرکت کردند. فرم مشخصات دموگرافیک و پرسشنامه استاندارد برآورد آمادگی و پاسخ</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">‌</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">گویی پرستاران در بلایا (</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:9.0pt;">Readiness Estimate and Deployability Index</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">) قبل، بلافاصله و یک ماه بعد از مداخله توسط آنها تکمیل گردید. داده</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">‌</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">ها با استفاده از نرم</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">‌</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">افزار آماری </span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:9.0pt;">SPSS</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;"> (ویرایش 16) و آزمون</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">‌</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">های آماری آنالیز واریانس درون‌گروهی، تعقیب بنفرونی، تی‌تست مستقل، آنالیز واریانس یک‌طرفه و تعقیب رنج توکی در سطح معنی‌داری 0/05 تجزیه و تحلیل شدند.</span></span><br> <strong><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">یافته‌ها:</span></span></strong><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;"> میانگین نمره کل آمادگی پرستاران قبل از مداخله از 10 نمره 0/87∓6/47 و میانگین نمره کل توانمندی و نگرش آنان در مقابله با بلایا قبل از مداخله از 5 نمره به‌ترتیب: 0/72∓3/19&nbsp; و 0/41∓3/28 &nbsp; بود. </span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">میانگین نمره آمادگی در کل و در حیطه توانمندی در پرستاران بلافاصله و یک‌ماه بعد از مداخله نسبت به قبل از آن و میانگین نمره نگرش یک‌ماه بعد از مداخله نسبت به قبل از آن افزایش معنی‌داری داشت (0/05</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:9.0pt;">P<</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">).</span></span><br> <strong><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">نتیجه‌گیری:</span></span></strong> <span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">مداخله آموزشی، بر افزایش آمادگی پرستاران در مقابله با بلایا تأثیر معنی‌داری داشت؛ بنابراین پیشنهاد می</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">‌</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">گردد مدیران پرستاری به‌منظور ارتقای آمادگی کارکنان پرستاری، دوره</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">‌</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:11.0pt;">های آموزشی همراه با مانور را به‌طور مستمر برگزار کنند.</span></span><br> &nbsp; <strong>Background and Aim</strong>: Nurses as pioneers people in community health and treatment, they have an important role in coordinating and helping injured people at the time of the disaster. Improvement of their preparedness is one of the basic principles of health management in accidents and disasters. Therefore, the aim of this study has been done to determine the effect of educational intervention on nurses&#39; preparedness in accidents and disasters<br> <strong>Materials and Methods: </strong>&nbsp;In this single-group quasi experimental, (pre-test, post-test and follow-up), 75 nurses working in hospitals in Birjand were selected by the stratified random sampling method was used. The nurses participated in a disaster risk management workshop for 16 hours over 2 days in a round table exercise. Demographic data form and standard questionnaire of nurses&#39; preparedness and responsiveness to the disasters were completed before, immediately and one month after the intervention. Data were analyzed using SPSS software (Version 16), and statistical analysis of in-group variance, Bonferroni&nbsp;post hoc test and chi-square tests, independent t-test, One-way analysis of variance and Tukey&#39;s range post hoc test were performed at a significance level of (0.05).<br> <strong>Results: </strong>The mean score of nurses&#39; preparedness before intervention out of 10 scores was 6/47&plusmn;0/87 and their total mean score of ability and attitude towards disasters before intervention of 5 scores was 3/19&plusmn;0/72 and 3/28&plusmn;0/41 respectively. The average total score of preparedness and in the area of empowerment in nurses immediately and one month after intervention than before and the mean score of attitude one month after the intervention was significantly higher than before (p <0.05).<br> <strong>Conclusion: </strong>&nbsp;Based on the results, the educational program had a significant effect on increasing nurses&#39; preparedness in accidents and disasters. It is recommended that nursing managers improve nursing staff readiness, conduct continuous training courses with maneuvers.<br> &nbsp; بلایا؛ آموزش؛ آمادگی پرستاران Disasters, Education, Preparedness Nurses 237 248 http://journal.bums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2555-1&slc_lang=fa&sid=1 Maryam Nakhaei مریم نخعی maryamnakhaei.mn@gmail.com 8700319475328460042340 8700319475328460042340 No Faculty of Nursing and Midwifery, Birjand University of medical Sciences, Birjand, Iran دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران Shahnaz Tabiee شهناز طبیعی shahnaztabiee@bums.ac.ir 8700319475328460042341 8700319475328460042341 No Department of Medical Surgical Nursing, school of Nursing &Midwifery, Birjand university of medical sciences, Birjand, Iran گروه پرستاری داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران Seyed AliReza Saadatjou سید علیرضا سعادتجو saadatjou@gmail.com 8700319475328460042342 8700319475328460042342 No Department of Medical Surgical Nursing, school of Nursing &Midwifery, Birjand university of medical sciences, Birjand, Iran دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران Fatemeh SabzehKar فاطمه سبزه کار fsabzehkar@bums.ac.ir 8700319475328460042343 8700319475328460042343 Yes Student of Medical Surgical Nursing, School of Nursing &Midwifery, Birjand university of medical sciences, Birjand, Iran. دانشجوی کارشناس ارشد پرستاری داخلی- جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران