دوره 26، شماره 3 - ( پاییز 1398 )
جلد 26 شماره 3 صفحات 248-237 |
برگشت به فهرست نسخه ها
مریم نخعی1 
، شهناز طبیعی2 ، سید علیرضا سعادتجو1 ، فاطمه سبزه کار* 3
، شهناز طبیعی2 ، سید علیرضا سعادتجو1 ، فاطمه سبزه کار* 3
1- دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران
2- گروه پرستاری داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران
3- دانشجوی کارشناس ارشد پرستاری داخلی- جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران ، fsabzehkar@bums.ac.ir
2- گروه پرستاری داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران
3- دانشجوی کارشناس ارشد پرستاری داخلی- جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران ، fsabzehkar@bums.ac.ir
چکیده: (4728 مشاهده)
زمینه و هدف: پرستاران به‌عنوان افراد پیشگام در بهداشت و درمان جامعه، نقش مهمی در هماهنگی و کمک‌رسانی به افراد آسیب‌دیده در زمان وقوع بلایا دارند. ارتقای آمادگی آنها از اصول اولیه مدیریت سلامت در حوادث و بلایاست. این مطالعه با هدف تعیین تأثیر مداخله آموزشی بر آمادگی پرستاران در حوادث و بلایا انجام شده است.
روش تحقیق: در این مطالعه نیمه‌تجربی یک‌گروهی (پیش‌آزمون- پس‌آزمون و پیگیری)، 75 نفر از پرستاران بیمارستان‌های شهر بیرجند به روش نمونه‌گیری طبقه‌ای تصادفی انتخاب شدند. این پرستاران در کارگاه آموزشی مدیریت خطر حوادث و بلایا، به‌مدت 16 ساعت طی 2 روز، همراه با مانور دورمیزی شرکت کردند. فرم مشخصات دموگرافیک و پرسشنامه استاندارد برآورد آمادگی و پاسخ‌گویی پرستاران در بلایا (Readiness Estimate and Deployability Index) قبل، بلافاصله و یک ماه بعد از مداخله توسط آنها تکمیل گردید. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار آماری SPSS (ویرایش 16) و آزمون‌های آماری آنالیز واریانس درون‌گروهی، تعقیب بنفرونی، تی‌تست مستقل، آنالیز واریانس یک‌طرفه و تعقیب رنج توکی در سطح معنی‌داری 0/05 تجزیه و تحلیل شدند.
یافته‌ها: میانگین نمره کل آمادگی پرستاران قبل از مداخله از 10 نمره 0/87∓6/47 و میانگین نمره کل توانمندی و نگرش آنان در مقابله با بلایا قبل از مداخله از 5 نمره به‌ترتیب: 0/72∓3/19 و 0/41∓3/28 بود. میانگین نمره آمادگی در کل و در حیطه توانمندی در پرستاران بلافاصله و یک‌ماه بعد از مداخله نسبت به قبل از آن و میانگین نمره نگرش یک‌ماه بعد از مداخله نسبت به قبل از آن افزایش معنی‌داری داشت (0/05P<).
نتیجه‌گیری: مداخله آموزشی، بر افزایش آمادگی پرستاران در مقابله با بلایا تأثیر معنی‌داری داشت؛ بنابراین پیشنهاد می‌گردد مدیران پرستاری به‌منظور ارتقای آمادگی کارکنان پرستاری، دوره‌های آموزشی همراه با مانور را به‌طور مستمر برگزار کنند.
روش تحقیق: در این مطالعه نیمه‌تجربی یک‌گروهی (پیش‌آزمون- پس‌آزمون و پیگیری)، 75 نفر از پرستاران بیمارستان‌های شهر بیرجند به روش نمونه‌گیری طبقه‌ای تصادفی انتخاب شدند. این پرستاران در کارگاه آموزشی مدیریت خطر حوادث و بلایا، به‌مدت 16 ساعت طی 2 روز، همراه با مانور دورمیزی شرکت کردند. فرم مشخصات دموگرافیک و پرسشنامه استاندارد برآورد آمادگی و پاسخ‌گویی پرستاران در بلایا (Readiness Estimate and Deployability Index) قبل، بلافاصله و یک ماه بعد از مداخله توسط آنها تکمیل گردید. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار آماری SPSS (ویرایش 16) و آزمون‌های آماری آنالیز واریانس درون‌گروهی، تعقیب بنفرونی، تی‌تست مستقل، آنالیز واریانس یک‌طرفه و تعقیب رنج توکی در سطح معنی‌داری 0/05 تجزیه و تحلیل شدند.
یافته‌ها: میانگین نمره کل آمادگی پرستاران قبل از مداخله از 10 نمره 0/87∓6/47 و میانگین نمره کل توانمندی و نگرش آنان در مقابله با بلایا قبل از مداخله از 5 نمره به‌ترتیب: 0/72∓3/19 و 0/41∓3/28 بود. میانگین نمره آمادگی در کل و در حیطه توانمندی در پرستاران بلافاصله و یک‌ماه بعد از مداخله نسبت به قبل از آن و میانگین نمره نگرش یک‌ماه بعد از مداخله نسبت به قبل از آن افزایش معنی‌داری داشت (0/05P<).
نتیجه‌گیری: مداخله آموزشی، بر افزایش آمادگی پرستاران در مقابله با بلایا تأثیر معنی‌داری داشت؛ بنابراین پیشنهاد می‌گردد مدیران پرستاری به‌منظور ارتقای آمادگی کارکنان پرستاری، دوره‌های آموزشی همراه با مانور را به‌طور مستمر برگزار کنند.
واژه‌های کلیدی: بلایا، آموزش، آمادگی پرستاران
نوع مطالعه: مقاله اصیل پژوهشی |
موضوع مقاله:
پرستاری- سلامت و بلایا
دریافت: 1397/11/3 | پذیرش: 1398/4/16 | انتشار الکترونیک: 1398/6/31
دریافت: 1397/11/3 | پذیرش: 1398/4/16 | انتشار الکترونیک: 1398/6/31
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |