مجله علمی دانشگاه

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

---

مقدمه و هدف: ترانسفوزیون خون یک اقدام کلینیکی منحصر بفرد است. پرستاران نقش مهمی در کاربرد بی خطر خون و فراورده های آن دارند. این مطالعه به منظور تعیین دانش و عملکرد پرستاران در مورد ترانسفوزیون خون انجام شده است.روش کار: در این مطالعه توصیفی مقطعی از 126 پرستار و بهیار شاغل در بخشهای داخلی، جراحی، زنان اورژانس، ویژه و اطفال بیمارستانهای آموزشی بیرجند، 104 نفر که مایل به شرکت در پژوهش بودند انتخاب شدند. جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه انجام شد. نمره دانش و عملکرد پس از کدگذاری بر حسب میزان امتیاز کسب شده در سه سطح ضعیف، متوسط و خوب رتبه بندی گردید. تجزیه و تحلیل اطلاعات با استفاده از آزمونهای مجذور کای، رتبه های علامت دار ویلکاکسون و ضریب هماهنگی کندال انجام شد.یافته ها: بیشترین افراد مورد بررسی در گروه سنی 20-30 سال (%54.8)، زن (%84.6) و کارشناس پرستاری (%95.6) بودند. %51 سابقه کار کمتر از 3 سال داشتند. میانگین نمره دانش 5.36 16.52± بود. %47.1 نمونه ها در این زمینه رتبه ضعیف و %4.8 رتبه خوب کسب کردند. میانگین نمره عملکرد 81.18± 17.82 بود. در این مورد %21.2 نمونه ها رتبه ضعیف و %19.2 رتبه خوب کسب کردند. بین دانش و عملکرد پرستاران ارتباط معنی دار وجود داشت (P=0.000). در بررسی دانش و عملکرد با ویژگیهای فردی پرستاران فقط ارتباط معنی داری بین دانش و بخش محل خدمت وجود داشت P=0.01) و (χ2=19.9.نتیجه گیری: نتایج نشان دهنده ناکافی بودن دانش و عملکرد پرستاران در مورد ترانسفوزیون خون است که لزوم اجرای برنامه های باز آموزی، فعال شدن کمیته انتقال خون و کنترل و نظارت در این زمینه را مطرح می کند.

واژه‌های کلیدی: ترانسفوزیون خون، دانش و عملکرد پرستاران، بخش محل خدمت

     

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

---